4歳のときに買った「レゴクラシック10698」。
私が隣で「ほ～れ、面白いよ～」「あぁ～ナニコレ～」とアピール。
でも、息子はまったく興味なし。
それでも、目につく場所に置いておくことに。
すると少しずつ変化が……。
最初の作品は、小さなカメラ。
その後、レゴシティやテクニックへ。
今では18歳以上向けや、オリジナル作品まで！
創作が苦手だったASDの息子は、レゴでどう変わったのか。
小3になった現在までの成長をまとめました。
この記事でわかること
※この記事は、わが家の体験談です。
すべてのASDの子に当てはまるわけではありません。
＜写真＞小学3年現在の創作品：担任の先生の頭の上でニワトリが卵を産み、その卵が割れて目玉焼きになっている作品・・・どんな状況やねん（笑）
息子にはレゴが合うと思っていた
小さい頃は、自由な創作が苦手だった息子。
それでも、物を作るレゴなら興味を持つかも？
そんな期待がありました。
男子は、レゴが好き！と勝手に思っていた私。
レゴで想像力を養えば、苦手なコミュニケーション能力が向上するのでは～💛なんて考えていました。
そして、レゴに集中してくれてる間、育児休めるのでは！？と腹の中で思ったのでした笑
4歳でレゴクラシック10698を購入
息子が4歳の頃。
レゴクラシック10698を購入。
色も形も豊富。
自由に組み立てられるセットです。
全く手を付けない・・・
「なんでやねん……」
親の予想は、見事に空振りでした😂
無理には遊ばせず、そのまま家に置いておくことに。
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雨の日も、暑い日も。涼しいおうち時間に◎
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年中の頃、自分からレゴに触り始めた
見向きもしなかった息子。
ところが年中になると、自分から触り始めた！
なぜ遊び始めたのか。
本人に聞いてみると、
「触っているうちに楽しくなった」
とのこと。
親が勧めても動かなかったのに😂
本人のタイミングで、突然スタート。
目につくところに、これ見よがしに置いといてよかった💨笑
最初に作った作品は「カメラ」
最初に作ったのは、カメラ。
息子いわく、左右対称に組み立てるのが面白かったとのこと。
左右対称が面白い！？
彼が心地よいと思える感覚なのかもしれないですね。
説明書を見ながら、サクサクッと完成。
「こんなもん作れるんか！？」とびっくり💦
作るのが苦手な母は、ビビり散らしました（笑）。
この姿を見て初めて、説明書どおりに作るのが得意だと気づきました。
「これが息子の強みか！」と発見。
この頃は、まだ自分で形を考えられない段階。
それでも、説明書を見て完成！
レゴの楽しさを知った、大きな一歩でした。
＜写真>４歳：息子が最初に作ったカメラ
レゴシティからレゴテクニックへ
クラシックの次は、レゴシティへ。
年長になると、レゴテクニックにも挑戦。
挑戦したのは、モーター付きのラジコン仕様。
スマホで自在に動かせるレゴテクニックです。
年長の息子には、かなり難しいセット。
それでも、組み立ては1から10まで本人！
レゴ音痴の私は、一切教えられません（笑）。
私が担当したのは、スマホとの接続設定だけ。
完成後、自分で自在に動かせるレゴには、相当興味が持てたようです。
私が子供のころは、こんなハイテクなレゴなかったぞ💦
時代の進化を感じるわ・・・
＜写真＞6歳：初めてのレゴテクニック（アウディ RS Q e-tron#42160）
小学生で18歳以上向けのレゴに挑戦
テクニックの次は、さらに難しいセットへ。
これまでに作った、18歳以上向けレゴはこちら。
- トレビの泉
- ボタニカルシリーズ（花束など）
「小学生には難しいのでは？」
私もそう思いました（笑）。
もちろん、対象年齢は大切な目安です。
説明書を読むのが得意な息子。
難しいセットにも、少しずつ挑戦できました。
一筋縄にいかず、パーツを見失い、半ギレすることも（笑）。
それでも、一つずつ完成へ。
＜写真＞小1：ピンクのブーケ#10342
＜写真＞小2：トレヴィの泉#21062
説明書どおりの制作からオリジナル作品へ
元来、ゼロから作品を考えるのが苦手。自由に作ってと言われるとフリーズします。
まずは、説明書どおりに作る。その後、少しずつ自分なりに手を加える。
経験を重ね、今ではオリジナル作品まで！
- ケーキ
- チェンソーマン（モーターで動く）
- 工場
4歳では、レゴに見向きもしなかった息子。
今では、モーターやLEDを繋いで自分で考えて形にするまでに。
まさかの展開です😂
レゴだけで、急に想像力が育ったとは思いません。
でも、説明書どおりに作る経験。
そして、完成させる喜び。
その積み重ねが、創作へのきっかけになったと感じます。
達成感ってとっても大事
＜写真＞「ママ誕生日おめでとう～」って、作ってくれたケーキ😭✨
＜写真＞工場：右奥の機器にはモーターが入っていて、電源を入れると歯車に付属したパーツが動きます！
＜写真＞工場：暗くすると、LEDが際立ちます！！
レゴに集中している間、親も少し休憩できた
息子が一人でレゴに集中している間、私は少し休憩できました。
温かいコーヒーを飲めるだけでも、親としてはありがたい（笑）。
家で集中して遊べるおもちゃがあることに、ずいぶん助けられました。
雨の日や暑い日など、外遊びが難しい日にも。
家の中で遊べるレゴは助かりました。
レゴで手先をたくさん使っていた
小さなパーツをつまむ、はめる、外す。
向きを考えながら、指先を何度も使います。
手先が器用になる、とまでは断定できません。
でも、わが家では細かな作業にじっくり取り組める遊びになりました。
三度の飯よりレゴが好き
夢中になったのは嬉しい。
でも、困ることも……。
夢中になると、食事を忘れるのです💦
声をかけても、頭の中はレゴでいっぱい。
「ここまで」が難しいことも。
集中力は、息子のよいところ。
一方で、生活への切り替えには工夫が必要です。
水分補給の声掛け必須！！
＜写真＞風呂３秒、三度の飯を忘れてる人
興味を示さなくても、無理に遊ばせなくてよかった
買ったのに遊ばない。
正直、ちょっと残念💦
それでも無理強いせず、手に取れる場所へ。
すると、自分のタイミングで遊び始めた！
最初に遊ばなくても、合わないとは限りません。
ただし、すべての子が後から遊ぶとも限りません。
わが家には、「いつでも触れる場所に置いて待つ」方法が合いました。
まとめ｜発達障害児にレゴはおすすめ？わが家はかなり助けられた
4歳でレゴクラシック10698を購入。
でも最初は、興味ゼロ。
それが年中の頃。
自分からレゴを触り始めました。
最初に作ったのはカメラ。
作るのが苦手な母は、横でびっくり。
「え、こんなん作れるん！？」状態です😂
自由に作るのは苦手。
でも、手順が見えると進める。
レゴを通して、息子の得意に気づけました。
ここが、わが家には大きかった。
そこから少しずつ、遊び方が変化。
いきなりできた！ではありません。
少しずつ。ほんと少しずつ。
でも気づけば、小3の今。
母の想像より、だいぶ遠くまで行きました（笑）
わが家にとってレゴは、ただのおもちゃではなく、集中できる遊びであり、得意を見つけるきっかけでもありました。
もちろん、すべての発達障害児に合うとは限りません。
最初からハマるとも限りません。
でも、わが家の場合。
レゴはかなり相性のいい遊びでした。
レゴに夢中になりすぎて、ご飯を忘れることも😂
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